प्रत्येक नई पीढ़ी पिछली पीढ़ी से कुछ अलग होती है। अब युवाओं की एक पीढ़ी बड़ी हो रही है, जिनका जन्म 90 के दशक के अंत में - 2000 के दशक की शुरुआत में हुआ था। ये किशोर, हाई स्कूल के स्नातक और नए विश्वविद्यालय के छात्र हैं। वे जल्द ही पुरानी पीढ़ी की जगह लेंगे, वे विश्वविद्यालयों और नई नौकरियों की श्रेणी में शामिल होंगे। तो वे क्या हैं, ये युवा लोग, नई सहस्राब्दी के छात्रों की ख़ासियत क्या है?
अनुदेश
चरण 1
यह युवा पीढ़ी तेजी से तकनीकी विकास के युग में पली-बढ़ी है। कम उम्र से ही वे इंटरनेट, कंप्यूटर, नवीनतम स्मार्टफोन और टैबलेट के बारे में पहले से ही जानते हैं। अक्सर वे अपने माता-पिता की तुलना में गैजेट्स की तकनीकों और विशेषताओं से अधिक परिचित होते हैं। ये युवा लोग लाइव संचार के बजाय सामाजिक नेटवर्क पर अधिक संवाद करते हैं; इस संबंध में, वे अपने माता-पिता की तुलना में अधिक पीछे हट जाते हैं जो बाहर के खेल खेलकर बड़े हुए हैं।
चरण दो
वे अपने माता-पिता से अधिक फैशन डिजाइनरों, कंप्यूटर प्रतिभाओं और स्क्रीन सितारों पर भरोसा करते हैं। माता-पिता और बच्चों के बीच दूरियां बढ़ती हैं, पारिवारिक दायरे में अनुभव का हस्तांतरण बाधित होता है। इसलिए, विभिन्न पीढ़ियों के मूल्यों और समझ में अंतर, हालांकि किसी भी युग की विशेषता है, इस पीढ़ी में विशेष रूप से स्पष्ट है।
चरण 3
जानकारी की अधिकता, और न केवल उपयोगी, बल्कि हानिकारक, अनावश्यक, साथ ही परिवार में गर्म बातचीत की कमी से व्यक्ति के लिए नकारात्मक परिणाम होते हैं। ये युवा लोग, यहां तक कि छात्रों के रूप में और छोटे बच्चे नहीं, अविश्वसनीय रूप से अति सक्रिय हैं। हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि वे अपनी ऊर्जा और दृढ़ संकल्प के कारण जितना संभव हो उतना करने का प्रयास करते हैं। इसके विपरीत, उनकी ऊर्जा अक्सर बेचैनी, एक चीज पर ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता, लगातार ध्यान बदलने के कारण बर्बाद हो जाती है।
चरण 4
अनुपस्थित ध्यान इस तथ्य में योगदान देता है कि वे केवल थोड़े समय के लिए ही जानकारी को आत्मसात करने में सक्षम होते हैं - बहुत कम भागों में। व्यसन भी इसमें योगदान देता है: ट्विटर, सोशल नेटवर्क, कॉमिक्स - यह सब एक युवा व्यक्ति को जानकारी को संक्षिप्त रूप से, शीघ्र और बहुत जल्दी समझना सिखाता है। इसलिए, वे इसे उसी तरह पचा और विश्लेषण करेंगे। इससे निर्णय लेने में समस्याएँ आती हैं, बड़े ग्रंथों के साथ काम करने में कठिनाई होती है, सूचना के गंभीर स्रोत, डेटा विश्लेषण, विचारशील, श्रमसाध्य कार्य।
चरण 5
इस पीढ़ी की एक और विशेषता यह है कि उनका पालन-पोषण एक उपभोक्ता समाज के रूप में हुआ। बचपन से ही उनके पास भोजन, खिलौने, सूचना या प्रौद्योगिकी की कोई कमी नहीं थी। कई माता-पिता अपने बच्चों को वह सब कुछ प्रदान कर सकते हैं जो उन्हें जीने के लिए चाहिए और बहुत कुछ: उन्हें इतनी अविश्वसनीय मात्रा में सामान प्रदान करना जिसकी इन बच्चों को आवश्यकता नहीं हो सकती है। नतीजतन, एक पीढ़ी बढ़ रही है जो सब कुछ प्रदान करती है और यह नहीं जानती कि वास्तव में कठिनाइयों से कैसे निपटना है, अपने लिए भोजन प्राप्त करना है, कम से कम कुछ कठिनाइयों को सहन करना और उन्हें दूर करना है। बहुत से युवाओं को यह भी नहीं पता होता है कि जो वे चाहते हैं उसे पाने के लिए क्या नहीं है। यह सब लालची उपभोक्तावाद, स्वार्थ और "अनन्त बच्चे" सिंड्रोम की ओर ले जाता है, गैर-जिम्मेदारी और तथ्य यह है कि पहली जगह में व्यक्ति का व्यक्तित्व नहीं है, बल्कि सभी प्रकार के ब्रांड हैं।
चरण 6
अधिकांश वर्तमान और भविष्य के छात्र विश्वविद्यालय के कार्यक्रम के साथ पूरी तरह से सामना नहीं कर पाएंगे, या कार्यक्रम और पूरी विश्वविद्यालय प्रणाली अस्तित्व की नई स्थितियों के अनुकूल होगी। हालांकि, नए शैक्षिक मानकों और एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में शुरू की गई अंतिम परीक्षाओं के साथ, यह सब पहले से ही पूरी तरह से नई वास्तविकता से मेल खाता है। युवा लोगों का शिशुवाद और स्वार्थ वयस्कों के प्रोत्साहन पर आधारित है: माता-पिता, शिक्षक और शिक्षक। इसलिए, उनमें से प्रत्येक को स्वयं एक कठिन प्रश्न हल करना होगा: नई पीढ़ी को कैसे उठाया जाए।
