एक नागरिक को पता चलता है कि वह समाज का हिस्सा है, अधिकारों और दायित्वों को समझता है। एक युवा व्यक्ति जिसे एक अच्छी नागरिक शिक्षा दी गई है, वह सम्मान और कर्तव्य की अवधारणाओं को पर्याप्त रूप से समझता है। माता-पिता न केवल व्यक्तिगत उदाहरण से, बल्कि पिछली पीढ़ियों के अनुभव का हवाला देकर देश और लोगों की परंपराओं के लिए बच्चों का सम्मान करते हैं।
अनुदेश
चरण 1
महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान लोगों के जीवन का अध्ययन करके साहस और देशभक्ति के महान सबक सीखे जा सकते हैं। नगरपालिका पुस्तकालयों में बच्चों का नामांकन करें। वहां आप मुफ्त में किताबें उधार ले सकते हैं। एक साथ पढ़ें कि कैसे घिरे लेनिनग्राद के निवासी मर गए, लेकिन दुश्मन के सामने आत्मसमर्पण नहीं किया। किताबों से, बच्चे सीखते हैं कि कैसे उनके साथियों ने वयस्कों के साथ कारखानों में काम किया, कैसे उन्होंने खाना पकाया, अपने परिवार के जीवन का समर्थन करने के लिए जलाऊ लकड़ी एकत्र की। किशोरों और बच्चों को पता होना चाहिए कि युद्ध और युद्ध के बाद के वर्षों में किस तरह के खिलौने थे।
चरण दो
लड़कों को वीर कर्मों के उदाहरण चाहिए। हमें स्काउट्स, अग्निशामकों, डॉक्टरों, नाविकों के व्यवसायों के बारे में बताएं। सोवियत वर्षों के दौरान, इन विषयों पर उत्कृष्ट फिल्मों की शूटिंग की गई थी। यदि आप किशोरों को डाकुओं, हिंसा, हत्याओं के बारे में फिल्में दिखाते हैं तो एक नागरिक को शिक्षित करना असंभव है। इस तथ्य के बावजूद कि शारीरिक श्रम सस्ता है, पुरानी फिल्में काम में गर्व पैदा करने के लिए उपयोगी होती हैं, चाहे वह कुछ भी हो।
चरण 3
इसके लिए कठिन वर्षों में देश के इतिहास का अध्ययन करना आवश्यक है। आपको यह जानने की जरूरत है कि घरों और उद्यमों को कैसे बहाल किया गया। युद्ध के बाद के वर्ष आम लोगों के निस्वार्थ श्रम का एक उदाहरण हैं। बच्चों को समझना चाहिए कि उनके दादा और परदादा ने कितनी मेहनत की है। ऐसे उदाहरणों पर दूसरों के काम के प्रति सम्मान को बढ़ावा मिलता है।
चरण 4
बच्चों को देश की खेल उपलब्धियों का पता लगाने में मदद करें। हमें उत्कृष्ट जिमनास्ट, पहलवानों, हॉकी खिलाड़ियों के बारे में बताएं। खेलकूद के बारे में गाने सुनें। बता दें कि अब भी देश के सम्मान की रक्षा सालाना एथलीट करते हैं। ओलम्पिक के विजेताओं को पुरस्कृत करते समय देश के राष्ट्रगान बजने की फुटेज दिखाएँ।
चरण 5
देश के एक नागरिक को विभिन्न युगों में लोगों के जीवन को जानना चाहिए। बच्चों को अलग-अलग समय पर काम करने वाले कलाकारों, लेखकों, संगीतकारों के काम के बारे में जानकारी दें। दिखाएँ कि कैसे लोग बस्ट शूज़ में चलते थे, डगआउट में सोते थे। बताएं कि कवियों और कलाकारों ने इस पर ध्यान क्यों दिया।
