जॉर्ज फ्रेडरिक श्मिट तांबे के उत्कीर्णन हैं। उन्हें अठारहवीं शताब्दी के बेहतरीन उत्कीर्णक के रूप में जाना जाता है, जो जर्मनी में सबसे बड़ा है। वह रूसी शिल्पकारों के शिक्षक थे, उन्होंने कला अकादमी में एक उत्कीर्णन वर्ग की स्थापना की, जो उनके पहले शिक्षक बने।
1757 में सेंट पीटर्सबर्ग पहुंचे, श्मिट को कला अकादमी में पोर्ट्रेट्स का मास्टर नियुक्त किया गया। उन्होंने मुख्य उत्कीर्णक के पद पर पढ़ाया। 1976 में जॉर्ज फ्रेडरिक श्मिट को कला अकादमी का सदस्य चुना गया।
प्रतिभा को निखारने का समय
उत्कीर्णन के सबसे उत्कृष्ट उस्तादों में से एक का जन्म 1912 में बुनकरों के एक मामूली परिवार में हुआ था। अपने माता-पिता की इच्छा के विरुद्ध, जॉर्ज बर्लिन अकादमी में एक छात्र बन गया। वह जॉर्ज पॉल बुश के प्रशिक्षु बन गए। उससे, श्मिट ने शिल्प कौशल की सूक्ष्मता और तकनीक सीखी।
रूसी कला विद्यालय में ठहराव का दौर शुरू हुआ। इसलिए, एक नौसिखिए रचनाकार के लिए, नक्काशी की नकल के साथ उसका अपना ज्ञान एक अकादमिक शिक्षा से कहीं अधिक है।
भर्ती के कारण प्रशिक्षण को जल्द ही निलंबित करना पड़ा। छह साल तक, श्मिट ने उसकी सेवा की, हर खाली पल में अपने कौशल में सुधार करना जारी रखा। वह फ्रांसीसी आकाओं द्वारा ड्राइंग, कॉपी किए गए प्रिंट में लगे हुए थे। फिर उन्होंने असली उकेरक बनने के लिए पेरिस जाने का फैसला किया।
1936 में श्मिट को पुस्तकों के लिए चित्रों की एक श्रृंखला के लिए एक आदेश मिला। इसने भविष्य के प्रसिद्ध मास्टर को आवश्यक धन प्रदान किया। स्ट्रासबर्ग में, एक कलाकार विले में एक बैठक हुई, जो अपनी शिक्षा जारी रखने के लिए पेरिस की यात्रा कर रहा था। रास्ते में शुरू हुई दोस्ती जिंदगी भर चली।
पहले तो दोस्तों के लिए मुश्किल समय था। बर्लिन के एक चित्रकार एंटोनी पेन की ओर से निकोलस लैंक्रे को सिफारिश के पत्रों की प्रस्तुति के बाद, अपने स्वयं के प्रिंटों के प्रदर्शन ने उन्हें मास्टर का पक्ष हासिल करने की अनुमति दी। लैंक्रे की मदद से, श्मिट कार्यशाला में प्रसिद्ध उत्कीर्णक लार्मेसेन से मिला। शुरुआती के परिश्रम और प्रतिभा ने बहुत जल्द छात्र को आगे की रैंकों में धकेल दिया। उन्हें लैंक्रे के मूल से प्रिंट पर एक शिक्षक के साथ काम करने का मौका मिला।
कार्यों को प्रसिद्ध चित्रकार जलकुंभी रिगौड द्वारा अनुमोदन के साथ पूरा किया गया था। उन्होंने श्मिट को कॉम्टे डी'एव्रीक्स और कैबरे के आर्कबिशप के चित्र के लिए कमीशन प्राप्त करने में मदद की। रचनाओं ने गुरु को प्रसिद्ध किया। कलाकार के चित्र के लिए मिग्नार्ड श्मिट को रॉयल अकादमी के लिए चुना गया था।
पीटर्सबर्ग अवधि
राजधानी के सुरक्षित भविष्य के बावजूद, जॉर्ज फ्रेडरिक 1744 में राजा फ्रेडरिक द्वितीय के निमंत्रण पर बर्लिन लौट आए। वह दरबार में एक उत्कीर्णक बन गया और अकादमी में पढ़ाना शुरू किया। मास्टर ने जर्मनी की कलात्मक परंपराओं में वापसी शुरू की। बर्लिन में, वह उच्चतम स्तर के मास्टर बन गए, कई छात्रों को शिक्षित किया और स्वतंत्रता प्राप्त की। विले ने अपना सारा जीवन पेरिस में बिताया, फ्रांसीसी उत्कीर्णन स्कूल का सच्चा अनुयायी बन गया।
पेरिस में श्मिट का काम तकनीकी रूप से सबसे उन्नत है। हालांकि, सबसे शानदार और प्रभावी आलोचक बर्लिन में उनके कार्यों को मानते हैं। चित्र बनाते समय कलाकार तीक्ष्ण उत्कीर्णन की तकनीक का अनुसरण करता है।
वह एक सख्त रेखीय शैली का चयन करता है, जो रूपों की शैली, छाया की गहराई, बनावट वाली विविधता को चीरा रेखाओं की मोटाई की परिवर्तनशीलता द्वारा व्यक्त करता है। उन्होंने बहुत सारी स्वतंत्रता और विभिन्न प्रकार के स्वर मांगे। उत्कीर्णन तकनीक के सभी वैभव के लिए, चित्र में कुछ कमजोरी है। यह विशेष रूप से स्वयं गुरु की रचनाओं के आधार पर नक़्क़ाशी में ध्यान देने योग्य है।
राजधानी में जीवन अच्छा चल रहा था। कलाकार खुशी-खुशी अपना निजी जीवन स्थापित करने, परिवार शुरू करने में कामयाब रहा। एक व्यापारी की बेटी डोरोथिया लुईस विस्बाडेन उनकी पत्नी बनीं। जॉर्ज ने फिर से बर्लिन छोड़ दिया। मास्टर की सिफारिश रूसी दरबार में एक फ्रांसीसी चित्रकार लुई टोक ने की थी।
उन्होंने श्मिट को एक कुशल मास्टर और उत्कीर्णन के मास्टर के रूप में वर्णित किया।अत्यधिक सम्मानित चित्रकार श्मिट को पढ़ाने के लिए आमंत्रित करने की आवश्यकता के रूस के कला विभाग को समझाने में कामयाब रहे।
निर्णय तुरंत किया गया था। याकोव श्टेलिन, जिन्होंने कला विभाग का नेतृत्व किया, ने कुछ महीने बाद जॉर्ज फ्रेडरिक को पहले उत्कीर्णक के रूप में उन्हें पांच साल के लिए आमंत्रित करने के बारे में लिखा। शिक्षण के साथ-साथ, उन्हें अकादमी के कार्यालय द्वारा कमीशन किए गए चित्रों का निर्माता नियुक्त किया गया।
सारांश
1957 में मास्टर सेंट पीटर्सबर्ग गए। उनके छात्रों में एलेक्सी ग्रीकोव, एकिम और फिलिप वनुकोव्स, एफिम विनोग्रादोव, निकिता प्लॉटसेव, निकोलाई सब्लिन, पेट्रीकी बलबिन और प्रोकोफी आर्टेमिव थे।
1959 में एक उत्कीर्णन वर्ग खोला गया था। जर्मन जॉर्ज फ्रेडरिक ने इसमें मुख्य उत्कीर्णक के पद के साथ पढ़ाना शुरू किया। छात्रों ने शिक्षक को खुश नहीं किया। केवल एक चेरेमेसोव विशेष सफलता के साथ बाहर खड़ा था। श्मिट, जो पहले ही अपनी मातृभूमि के लिए रवाना हो चुके थे, ने उचित उत्साह की कमी के लिए श्टेलिन को फटकार लगाई, जवाब दिया कि उचित परिश्रम के साथ उनके सभी अनुयायी चेरेमेसोव के समान ऊंचाइयों तक पहुंच सकते हैं।
पीटर्सबर्ग काल का रूसी उत्कीर्णन स्कूल पर लाभकारी प्रभाव पड़ा। श्मिट के कई छात्र कला में काफी ऊंचाइयों तक पहुंचे। 1765 के पतन में कला अकादमी ने पहले से ही दिवंगत कलाकार को लोमोनोसोव के साथ मानद सदस्य के रूप में चुना।
सेंट पीटर्सबर्ग में अपने पांच वर्षों के दौरान, श्मिट ने रज़ूमोव्स्की, वोरोत्सोव, एस्टरगाज़ी, शुवालोव के चित्र बनाए। टोका द्वारा मूल पर आधारित महारानी एलिजाबेथ के चित्र पर काम में देरी हुई। आगमन के तुरंत बाद आदेश प्राप्त हुआ, लेकिन निर्माण तीन साल तक चला। एलिजाबेथ के निधन से कुछ हफ़्ते पहले कुली का काम पूरा हो गया था। वह कई वर्षों के काम के फल को मुश्किल से ही देख पाती थी।
सेंट पीटर्सबर्ग में, मास्टर ने 1758 में अपना स्वयं का चित्र भी बनाया। छात्रों ने उन्हें ठीक उसी तरह याद किया जैसे इस काम में। गंभीर दयालु चेहरा, जुनून, आग से भरी आंखें। वह जानता था कि कैसे आश्वस्त रूप से बोलना है, हमेशा अच्छा स्वभाव वाला और ठोस दिखता था। 1775 में उत्कीर्णक का निधन हो गया।
