मानवता ने बहुत बड़ी मात्रा में ज्ञान संचित किया है। उनका स्थानांतरण हमेशा शिक्षक से छात्र तक किया जाता है, भले ही किताबें और अन्य सूचना वाहक इस प्रक्रिया में मध्यस्थ के रूप में कार्य करते हों। कई लोगों के लिए, ज्ञान प्राप्त करना स्कूल की अवधारणा से निकटता से संबंधित है।
अनुदेश
चरण 1
एक स्कूल क्या है? सबसे पहले, यह वह स्थान है जहाँ व्यक्ति को ज्ञान प्राप्त होता है। मालूम हो कि चीन में पांच से छह हजार साल पहले से ही स्कूल मौजूद थे। शब्द "स्कूल" का अनुवाद ग्रीक से "अवकाश, खाली समय बिताना" के रूप में किया गया है। एक सिद्धांत है जिसके अनुसार पहले स्कूल एक ऐसी जगह के रूप में आयोजित किए गए थे जहां सक्रिय रूप से काम करने में असमर्थ लोग संवाद कर सकते थे। अर्थात्, बूढ़े और बच्चे। संचार की प्रक्रिया में, वृद्ध लोगों ने अपना ज्ञान बच्चों को दिया, समय के साथ, ज्ञान को स्थानांतरित करने का यह तरीका मुख्य हो गया। और कोई फर्क नहीं पड़ता कि शैक्षिक संस्थानों के नाम कैसे बदल गए, चाहे वे तकनीकी स्कूल हों, संस्थान हों या विश्वविद्यालय, अपने सार में वे सभी एक ही स्कूल बने रहे - एक ऐसा स्थान जहाँ लोग ज्ञान प्राप्त करते हैं।
चरण दो
इस तथ्य के बावजूद कि शुरू में "स्कूल" शब्द का अर्थ वास्तव में एक शैक्षणिक संस्थान था, समय के साथ इसे अधिक व्यापक रूप से माना जाने लगा। स्कूल ने वैज्ञानिक और दार्शनिक दिशाओं को अपने संस्थापक के नाम, सार या वे स्थान जहां वे प्रकट हुए थे, के साथ निकटता से कॉल करना शुरू कर दिया। उदाहरण के लिए, पाइथागोरस स्कूलों को विचार के स्कूलों में प्रतिष्ठित किया जा सकता है - यह पाइथागोरस और उनके छात्रों द्वारा विकसित किया गया था। परिष्कृत - इसके प्रमुख प्रतिनिधि प्रोटागोरस, प्रोडिकस, हिप्पियास, गोर्गियास थे। रूढ़िवादिता, जिसने हमेशा परीक्षणों के लिए तैयार रहना सिखाया। एक विद्वान छात्र जिसने धर्मशास्त्र के प्रश्नों का अध्ययन किया। आप जर्मन शास्त्रीय दर्शन, भौतिकवाद, नृविज्ञान, तर्कहीनता, फ्रायडियनवाद और नव-फ्रायडियनवाद, अस्तित्ववाद को भी नोट कर सकते हैं … दार्शनिक स्कूल बहुत विविध हैं, उनमें से प्रत्येक कुछ निश्चित पदों पर आधारित है और इसके अपने उज्ज्वल प्रतिनिधि हैं।
चरण 3
वैज्ञानिक स्कूलों के साथ, सब कुछ बहुत सरल है, दर्शन के प्रश्नों के रूप में विचारों और निर्णयों का ऐसा कोई बिखराव नहीं है। लेकिन सामान्य बिंदु भी हैं - विशेष रूप से, स्कूल को उस व्यक्ति के नाम से नाम दिया जाता है जिसने इसकी स्थापना की, वह स्थान जहां मुख्य शोध कार्य किया जाता है, या वैज्ञानिक दिशा के नाम से। उदाहरण के लिए, भौतिकी में, ए.एफ. Ioffe, L. D. Landau, P. L. Kapitsa के वैज्ञानिक स्कूलों ने दुनिया भर में ख्याति प्राप्त की। अन्य विज्ञानों में कोई कम प्रसिद्ध स्कूल मौजूद नहीं हैं। एक युवा वैज्ञानिक के लिए, वह जिस भी क्षेत्र में काम करता है, सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों में से एक वैज्ञानिक स्कूल का चुनाव है।
चरण 4
"स्कूल" शब्द का प्रयोग कभी-कभी ऐसे संदर्भ में किया जाता है जो सीधे तौर पर शैक्षणिक संस्थानों से संबंधित नहीं होता है। "सेना एक अच्छी पाठशाला है", "जीवन का पाठशाला" - ये छोटे-छोटे मुहावरे बहुत बड़े और अर्थपूर्ण होते हैं। एक जवान आदमी के लिए, सेना पहले गंभीर परीक्षणों में से एक बन जाती है। जीवन और भी अधिक अमूल्य सबक देता है, एक व्यक्ति के चरित्र और विश्वदृष्टि को आकार देता है।
चरण 5
स्कूल जो भी हो, उसका सार हमेशा अपरिवर्तित रहता है - शिक्षण, ज्ञान का हस्तांतरण। और यह ज्ञान लगातार अद्यतन किया जाता है, क्योंकि लोगों की प्रत्येक पीढ़ी इसमें अपना अमूल्य योगदान देती है।
