इवान एर्मकोव: जीवनी, रचनात्मकता, करियर, व्यक्तिगत जीवन

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इवान एर्मकोव: जीवनी, रचनात्मकता, करियर, व्यक्तिगत जीवन
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इवान दिमित्रिच एर्मकोव - रूसी और सोवियत मनोवैज्ञानिक और मनोचिकित्सक, साहित्यिक आलोचक, कलाकार, कई प्रदर्शनियों में भागीदार। वह सोवियत संघ में मनोविश्लेषण के संस्थापकों में से एक हैं। अभ्यास करने वाले मनोचिकित्सक और विश्लेषक स्टेट साइकोएनालिटिक इंस्टीट्यूट, रशियन साइकोएनालिटिक सोसाइटी के आयोजक और प्रमुख बन गए।

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अब तक, रूसी मनोविश्लेषण में इवान दिमित्रिच के योगदान की सराहना नहीं की गई है। उनकी अधिकांश विरासत आज तक अज्ञात है। हालांकि, अभिलेखागार में संग्रहीत दस्तावेजों से, यह स्पष्ट है कि यरमाकोव एक बहुत ही दिलचस्प व्यक्ति था।

गठन का समय

प्रसिद्ध व्यक्ति की जीवनी 1875 में शुरू हुई। उनका जन्म 6 अक्टूबर को कॉन्स्टेंटिनोपल (इस्तांबुल) में हुआ था। परिवार में तीन बच्चे थे। इवान सबसे बड़ा बच्चा था। भविष्य की आकृति का पूरा बचपन रचनात्मकता से भरा हुआ है। उन्होंने उत्कृष्ट रूप से आकर्षित किया, कविता, निबंध लिखे। बाद में उन्हें गिटार, पियानो बजाना पसंद आया।

1888 में एर्मकोव ने टिफ्लिस में पहले शास्त्रीय व्यायामशाला में प्रवेश किया। छात्रों को न केवल सामान्य विषयों, बल्कि नृत्य, संगीत, तलवारबाजी, जिमनास्टिक भी सिखाया जाता था। स्कूल का अपना ऑर्केस्ट्रा था, जहाँ हाई स्कूल के छात्र खेलते थे। 1896 में इवान दिमित्रिच ने अपनी पढ़ाई पूरी की और मास्को चले गए।

अगले वर्ष, युवक ने चिकित्सा संकाय में मास्को विश्वविद्यालय में प्रवेश किया। वहां, छात्र को मनोविज्ञान में रुचि हो गई। भविष्य के डॉक्टर ने अनुसंधान और वैज्ञानिक गतिविधियों को अंजाम दिया।

प्रोफेसर रोथ, जो उनके गुरु बने, ने होनहार युवा विशेषज्ञ की ओर ध्यान आकर्षित किया। 1902 में, शिक्षा सफलतापूर्वक पूरी हुई। अपने प्रशिक्षण के दौरान, एर्मकोव ने एक डायरी रखी। इसमें "मेरे दोस्त की कहानियों से" सामान्य शीर्षक के तहत प्रतिबिंब, छोटे रोजमर्रा के रेखाचित्र शामिल हैं।

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स्नातक ने विश्वविद्यालय में नर्वस क्लिनिक में काम करना शुरू किया। 1904 से, एर्मकोव को एक मनोचिकित्सक के रूप में सेना में भर्ती किया गया था। युवा डॉक्टर नैदानिक सामग्री एकत्र कर रहा था। उन्होंने अपनी रिपोर्ट "व्यक्तिगत टिप्पणियों से रूस-जापानी युद्ध में मानसिक बीमारी" में अपने अनुभव का सारांश दिया।

वैज्ञानिक गतिविधि

अस्पताल में भर्ती होने से लेकर पीछे की ओर निकासी के दौरान काम किया गया। अपने भाषण में, एर्मकोव ने साहित्य की समीक्षा की और उनके द्वारा देखे गए मानसिक विकारों के रूपों की व्यापकता पर संक्षिप्त टिप्पणी दी। लेख "रूसो-जापानी युद्ध में मिर्गी" और "दर्दनाक मनोविकृति" इतिहास डेटा प्रदान करते हैं।

डॉक्टर ने अपने निष्कर्षों की तुलना अन्य वैज्ञानिकों की टिप्पणियों से की। उन्होंने निष्कर्ष निकाला कि बीमारी का विकास युद्ध से नहीं, बल्कि वंशानुगत कारकों से होता है। 1907 में, इवान दिमित्रिच ने प्रोफेसर सर्बियाई के साथ मनोरोग क्लिनिक में सहायक के रूप में काम करना शुरू किया, फिर वरिष्ठ सहायक के रूप में पदोन्नत किया गया। उन्होंने 1921 तक इस पद पर काम किया। उन्होंने अपने निजी जीवन को सफलतापूर्वक स्थापित किया, शादी की। उनकी पत्नी के बारे में व्यावहारिक रूप से कोई जानकारी नहीं है। केवल उसका छोटा नाम नुसिया ही जाना जाता है।

युवा डॉक्टर ने पेंटिंग नहीं छोड़ी। उन्होंने अपने सहयोगियों और नेताओं के चित्रों को चित्रित किया। अपने काम के दौरान, एर्मकोव ने वैज्ञानिक यात्राओं पर पांच बार विदेश यात्रा की। बर्लिन में, इवान दिमित्रिच ने प्रोफेसर त्सिगेल के साथ प्रशिक्षण लिया, बच्चों में उदासी और मानसिक विकारों का अध्ययन किया।

1913 में ज्यूरिख में अपने प्रवास के दौरान, एर्मकोव ने प्रोफेसर ब्लेयर के साथ संवाद किया, और मनोविश्लेषण के साथ उनका परिचय शुरू हुआ। रूस लौटने के बाद, इवान दिमित्रिच ने काम के परिणाम प्रस्तुत किए। उन्होंने मनोविश्लेषण को एक ऐसी विधि के रूप में माना जो मानसिक जीवन की नींव के लिए एक दृष्टिकोण प्रदान करती है।

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"पैथोलॉजी ऑफ रेस्पिरेटरी इमोशनलनेस", "सिंथेसिया", "कैटेलेप्सी की मानसिक उत्पत्ति पर" समस्या का एक बयान है और मनोविश्लेषण की मदद से अनुसंधान में सुधार की संभावना है।

लेखक का विकास

एर्मकोव ने मानसिक तंत्र की गतिविधि के परिणामस्वरूप सिन्थेसिया की समस्या को समग्र रूप से माना।इसके बाद, वैज्ञानिक ने कला के क्षेत्र में एक नई दिशा का उपयोग करने पर ध्यान केंद्रित किया। उन्होंने बच्चों के ड्राइंग, खेल, बच्चे की जैविक अनुभूति का मनोविज्ञान विकसित किया।

1910-1920 में मानस के लिए एक जैविक दृष्टिकोण का गठन किया गया था। विधि अनुसंधान का मुख्य केंद्र बन गई है। इसका उपयोग विभिन्न विषयों में किया गया है, विशेषकर कला के क्षेत्र में लेखों में। वर्क्स बच गए हैं जहां ग्रीक फूलदानों के गहनों के विश्लेषण में दृष्टिकोण का उपयोग किया गया था।

बाल मनोविज्ञान में उपागम का सार बच्चों की स्वाभाविकता पर आधारित अनुसंधान करना है। मुख्य मानदंड लिंग था। वैज्ञानिक ने निष्कर्ष निकाला कि एक बच्चा दुनिया के एक महत्वपूर्ण हिस्से, गतिविधि को मानता है, यानी बच्चा खुद बाहरी वातावरण के बारे में बताता है।

बच्चों की गतिविधि को समझना दुनिया की आत्म-आंदोलन की व्याख्या करता है। इवान दिमित्रिच ने लैंगिक भेदभाव की विशेषता के रूप में चातुर्य की शुरुआत की। इस सिद्धांत के अनुसार, चैत्य एक आत्म-प्रकट प्रक्रिया के रूप में निर्मित होता है।

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पिछली शताब्दी की शुरुआत में, मनोविश्लेषण का उपयोग व्यावहारिक समस्याओं के लिए भी किया जाता था। इसका व्यापक रूप से साहित्यिक कार्यों में और क्लासिक्स के कार्यों के विश्लेषण में उपयोग किया गया था। रूसी मनोविश्लेषणात्मक साहित्यिक आलोचना की स्थापना की गई थी।

विश्लेषण करते समय, वैज्ञानिक अपने स्वयं के दृष्टिकोण, जैविक समझ का उपयोग करता है। साहित्यिक आलोचक ने लेखक की भाषा का संरचनात्मक विश्लेषण करने की कोशिश की, लेखक के काम के अध्ययन के लिए एक समग्र दृष्टिकोण लागू किया।

कला इतिहास और साहित्य

एर्मकोव कला इतिहास में भी लगे हुए थे। वह ट्रीटीकोव गैलरी के भ्रमण विभाग के प्रभारी थे। बीस के दशक की शुरुआत में, वैज्ञानिक ने सैद्धांतिक काम "एक पेंटिंग के दाएं और बाएं किनारे", "दृश्य कला में अभिव्यक्ति के सिद्धांतों पर", "एक पेंटिंग में कोणीय झुकाव का अर्थ", "एक में तीन योजनाओं पर" बनाया। पेंटिंग" कलात्मक और रचनात्मक धारणा के मनोविज्ञान पर, उत्कृष्ट चित्रकारों के काम के विश्लेषण की पेशकश की। कला समीक्षक ने कलाकार द्वारा उपयोग की जाने वाली तकनीकों के मनोवैज्ञानिक अर्थ को प्रकट करने के लिए कई प्रावधान तैयार किए हैं। उदाहरण मुक्त संघों की विधि द्वारा चित्र के रचनात्मक समाधान के उन्मुखीकरण को दर्शाते हैं।

1920 में, वैज्ञानिक मॉस्को स्टेट साइकोन्यूरोलॉजिकल इंस्टीट्यूट, वर्तमान मॉस्को रिसर्च इंस्टीट्यूट ऑफ साइकियाट्री में प्रोफेसर बन गए। शैक्षणिक संस्थान में, वैज्ञानिक ने मनोविश्लेषण की विधि द्वारा कलात्मक रचनात्मकता के अध्ययन के लिए एक मंडल का आयोजन किया। इसके आधार पर, 1922 में रूसी मनोविश्लेषणात्मक समाज बनाया गया था। 1921 में बाल गृह-प्रयोगशाला की स्थापना की गई। इसका नेतृत्व वेरा फेडोरोवना श्मिट ने किया था। 1925 में संस्थान और बाल गृह का अस्तित्व समाप्त हो गया। एर्मकोव ने निजी अभ्यास, चित्रकला और साहित्यिक रचनात्मकता को अपनाया।

अपनी पहली पत्नी की मृत्यु के बाद, एर्मकोव ने फिर से तात्याना एवगेनिवेना कारपोवतसेवा से शादी की। 1930 में, परिवार में एक बच्चा दिखाई दिया, मिलिट्रिस की बेटी। इस अवधि के दौरान, "लेखाकार", "द बुक ऑफ लव", "बिफोर द लेंस ऑफ ए फोटोग्राफर", "प्रिंटिंग एंड प्रिंटिंग", "म्यूजियम ऑफ शूज", "रीडर, राइटर एंड पब्लिशर" का निर्माण किया गया। उनमें, लेखक, परिष्कृत शैली और मनोवैज्ञानिक टिप्पणियों की मदद से, मूल सिद्धांतों का निर्माण करता है, अपने स्वयं के होने की घटना को दर्शाता है।

इवान एर्मकोव: जीवनी, रचनात्मकता, करियर, व्यक्तिगत जीवन
इवान एर्मकोव: जीवनी, रचनात्मकता, करियर, व्यक्तिगत जीवन

1942 में इवान दिमित्रिच का निधन हो गया। प्रोफेसर के कई कार्यों का अभी तक अध्ययन और अध्ययन नहीं किया गया है। हालांकि, रूसी मनोरोग के इतिहास में, एर्मकोव सही मायने में एक योग्य स्थान रखता है।

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