मानव भाषण श्रवण की ओर निर्देशित संचार का एक साधन है, और इसे केवल सुनने के माध्यम से ही पूरी तरह से आत्मसात किया जा सकता है। यदि कोई व्यक्ति बचपन में बहरा पैदा होता है या बहरा हो जाता है, तो भाषण अधिग्रहण अत्यंत कठिन हो जाता है, और बहरापन बहरा-गूंगा में विकसित हो जाता है।
किसी भी विकलांगता के साथ, प्रतिपूरक तंत्र चलन में आते हैं: एक समारोह की अनुपस्थिति या कमजोरी की भरपाई दूसरों की कीमत पर की जाती है। गंभीर श्रवण दोष वाले लोग दृश्य संचार का उपयोग करते हैं। उसी समय, "उपकरण" शामिल होता है, जो हमेशा "आपके साथ" होता है - हाथ।
एक दूसरे के साथ बहरे और गूंगा संचार
बधिर लोग दो प्रकार के साइन सिस्टम का उपयोग करते हैं - डैक्टिल अल्फाबेट और साइन स्पीच।
डैक्टिल वर्णमाला हाथ के संकेतों की एक प्रणाली है जो अक्षरों के अनुरूप होती है। मुट्ठी में जकड़ा हुआ हाथ "ए" अक्षर को दर्शाता है, एक हथेली सीधी बंधी हुई उंगलियों के साथ और एक अंगूठा एक तरफ सेट - "बी", आदि। इस तरह के अक्षर भाषा से भाषा में भिन्न होते हैं। कुछ देशों में (उदाहरण के लिए, यूके में) फ़िंगरप्रिंटिंग दो हाथों से की जाती है।
रूसी डैक्टाइल वर्णमाला एक हाथ से फिंगरप्रिंटिंग मानती है (अधिक बार दाहिने हाथ का उपयोग किया जाता है, लेकिन इसका कोई मौलिक महत्व नहीं है)। हाथ कोहनी पर मुड़ा हुआ है, हाथ छाती के सामने है।
सांकेतिक भाषा में, इशारों का अर्थ अलग-अलग अक्षर या ध्वनियाँ नहीं होता है, बल्कि संपूर्ण शब्द और अवधारणाएँ होती हैं। ऐसी सांकेतिक भाषाएँ हैं जो बधिर लोगों के संचार में ठीक विकसित हुई हैं, जो मौखिक भाषाओं से संरचना में भिन्न हैं, और संकेत भाषण का अनुरेखण, मौखिक की संरचना का पुनरुत्पादन। यह बधिरों की भाषा और सुनने की भाषा के बीच एक तरह का "पुल" है।
आमतौर पर बधिर और गूंगे लोग सांकेतिक भाषण का उपयोग मुख्य के रूप में करते हैं, और डैक्टिल भाषण सहायक के रूप में, नाम, शीर्षक, इसके साथ विशेष शब्दों को दर्शाते हैं - एक शब्द में, वह सब कुछ जिसके लिए कोई अवधारणा-इशारों नहीं हैं।
बहरे और गूंगे का श्रवण के साथ संचार
एक मूक-बधिर व्यक्ति "सुनने की दुनिया" से अलगाव में नहीं रहता है, और ऐसे बच्चे किंडरगार्टन में प्रवेश करने से पहले ही इस "दुनिया" में एकीकरण के लिए तैयार होते हैं।
बहरापन शायद ही कभी कुल होता है। ज्यादातर मामलों में, एक व्यक्ति के पास अवशिष्ट सुनवाई होती है जो कुछ आवृत्तियों पर और बहुत अधिक मात्रा में काम करती है। ये लोग हैवी ड्यूटी हियरिंग एड का इस्तेमाल करते हैं। उसी समय, पूरी तरह से सुनना असंभव है, लेकिन एक व्यक्ति को अभी भी श्रवण जानकारी का एक निश्चित हिस्सा प्राप्त होता है। कक्षाओं के दौरान, बच्चे को शक्तिशाली ध्वनि प्रवर्धन वाले हेडफ़ोन पर रखा जाता है।
बधिर शिक्षक (बधिर बच्चों के साथ काम करने वाले शिक्षक और शिक्षक) बच्चे के मस्तिष्क तक "पहुंचने" के लिए सभी उपलब्ध "सूचना चैनलों" का उपयोग करते हैं। बच्चों को जल्दी पढ़ना सिखाया जाता है। विशेष किंडरगार्टन में, सभी क्रियाएं शब्दों और वाक्यांशों के साथ गोलियों के प्रदर्शन के साथ होती हैं। जब कोई बच्चा किंडरगार्टन में आता है, तो उसे "हैलो" का चिन्ह लेना होता है, और बाहर जाते समय - "अलविदा", भोजन के बाद - "धन्यवाद", आदि। प्लेटों के प्रदर्शन को इशारों, फिंगरप्रिंटिंग के साथ जोड़ा जाता है। बच्चे को डैक्टिल वर्णमाला सिखाते हुए, शिक्षक उसे अपने होंठों को अक्षरों के अनुसार मोड़ना सिखाता है, अपना हाथ उसके गाल, गले या नाक पर रखता है ताकि बच्चे को कंपन महसूस हो।
इस तरह के प्रयासों के लिए धन्यवाद, अधिकांश बच्चे कुछ हद तक, यहां तक कि ध्वनि भाषण भी विकसित करने का प्रबंधन करते हैं। ऐसे लोग अस्पष्ट रूप से बोलते हैं, उनकी वाणी समय में भिन्न होती है, लेकिन आप चाहें तो उन्हें समझ सकते हैं। ऐसे लोग होठों को पढ़ सकते हैं, जो उन्हें सुनने वालों को समझने की अनुमति देता है। बहरे या कम सुनने वाले व्यक्ति के साथ संवाद करते समय, मुंह न मोड़ें या अपने हाथ से अपना मुंह न ढकें।
लेकिन फिर भी, बहरे और गूंगे लोगों के बीच सुनने के साथ संचार मुश्किल रहता है। रोजमर्रा की जिंदगी में ऐसे लोग आमतौर पर नोट्स का इस्तेमाल करते हैं। कुछ मामलों में, सांकेतिक भाषा के दुभाषिए बधिर लोगों की मदद करते हैं। उनकी सेवाओं की आवश्यकता तब पैदा होती है जब बधिर लोग डॉक्टर के पास जाते हैं, पुलिस या अदालत में गवाही देते हैं, या अधिकारियों के साथ व्यवहार करते हैं। आजकल, यहां तक कि रूढ़िवादी चर्च भी हैं जहां एक सांकेतिक भाषा दुभाषिया की भागीदारी के साथ दिव्य सेवाएं आयोजित की जाती हैं।दुर्भाग्य से, रूसी संघ में सांकेतिक भाषा के दुभाषियों की संख्या कम है: प्रति 1000 बधिर लोगों पर केवल तीन सांकेतिक भाषा दुभाषिए हैं। इस समस्या का समाधान भविष्य का विषय है।
