कला प्रौद्योगिकियां कला की सहायता से समस्याओं या समस्याओं को हल करने के तरीके हैं। प्लास्टिक (फोटोग्राफी, मॉडलिंग, नक्काशी), गतिशील (संगीत, साहित्य) और शानदार (थिएटर, सर्कस, कोरियोग्राफी) प्रकार की कला के माध्यम से, विशेषज्ञ समस्याओं को रोकते हैं और जटिल समस्याओं को हल करते हैं। कला प्रौद्योगिकियां रचनात्मकता की प्रक्रिया पर आधारित हैं। मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों द्वारा अन्य कला तकनीकों की तुलना में अधिक बार उपयोग किया जाता है।
मानसिक सद्भाव विशेषज्ञ - मनोवैज्ञानिक, मनोचिकित्सक और मनोविश्लेषक - अपने काम में कला चिकित्सा का उपयोग करते हैं। छोटे व्यक्ति की संचार समस्याओं को रोकने के लिए, रचनात्मक व्यक्तित्व विकसित करने के लिए, बच्चों के ज्ञान की प्यास को संतुष्ट करने के लिए शिक्षक कला प्रौद्योगिकियों का उपयोग करते हैं।
आत्मा चिकित्सा: मनोविज्ञान में कला प्रौद्योगिकी technology
कला चिकित्सा में ड्राइंग और मॉडलिंग, नृत्य और रंगमंच का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। रचनात्मकता की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति भावनाओं को एक आउटलेट देता है, ब्रश, छेनी, आंदोलन, आवाज की मदद से खुद को व्यक्त करता है।
एक मनोवैज्ञानिक के लिए जो कला चिकित्सा तकनीकों (संपर्क सुधार, ड्राइंग, मॉडलिंग, प्लेसमेंट) का अभ्यास करता है, रचनात्मकता का कोर्स एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
कॉन्टैक्ट इम्प्रोवाइजेशन आधुनिक कोरियोग्राफी की एक शैली है। वह थिएटर, कोरियोग्राफी और फिटनेस के चौराहे पर काम करती हैं। इस तरह के नृत्य का आधार साथी के साथ भावनात्मक और शारीरिक संपर्क होता है।
उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति कितनी बार रंग का उपयोग करता है, वह कौन सा रंग चुनता है, यह एक कला चिकित्सक के लिए अधिक महत्वपूर्ण है। रंग ही - अवसादग्रस्त काला या सकारात्मक पीला - एक माध्यमिक भूमिका निभाता है।
बाल मनोवैज्ञानिक आमतौर पर एक साथ कई कला दिशाओं का उपयोग करते हैं। उदाहरण के लिए, वे संगीत (गतिशील और प्लास्टिक कला) के लिए पेंट करते हैं; परियों की कहानियों (गतिशील और प्लास्टिक कला) के नायकों को गढ़ना; फेयरीटेल थेरेपी के एक सत्र के बाद, लघु प्रदर्शन (शानदार और गतिशील कला निर्देशन) किए जाते हैं - वे बच्चों को भावनाओं का अनुभव करने और नायक के कार्यों को समझने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
एक कलाकार को उठाना: शिक्षाशास्त्र में कला प्रौद्योगिकी
दादा और माता, दादी और दादा अनादि काल से बच्चों की परवरिश में कला प्रौद्योगिकियों का उपयोग करते रहे हैं:
- बच्चों को शिक्षाप्रद परियों की कहानियां सुनाई जाती हैं (परी कथा चिकित्सा);
- वे संगीत सुनते हैं और उनके साथ नृत्य करते हैं (संगीत चिकित्सा);
- रेत (रेत चिकित्सा) से घरों और मोल्ड के आंकड़े बनाएं;
- मजेदार खेल खेलें (चिकित्सा खेलें);
- ब्रश, उंगलियों और पेंसिल (आइसोथेरेपी) से पेंट करें।
माता-पिता, शिक्षकों और शिक्षकों के विपरीत, अनजाने में कला प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हैं। सिर्फ इसलिए कि वे सभी के लिए जाने जाते हैं और उपलब्ध हैं। शिक्षक और शिक्षक बच्चे के आत्मविश्वास को प्राप्त करने और बच्चे की आत्म-अभिव्यक्ति के विकास के लिए कला तकनीकों का उपयोग करते हैं।
विशेषज्ञ कला विधियों को बच्चों के विकास और सीखने के लिए महत्वपूर्ण उपकरण मानते हैं।
जिन कक्षाओं में शिक्षक कला प्रौद्योगिकियों का उपयोग करता है, उन्हें एक महत्वपूर्ण लाभ होता है: वे उपस्थिति का प्रभाव पैदा करते हैं "मैंने इसे देखा।" यह बच्चों की रुचि को उत्तेजित करता है, संज्ञानात्मक क्षमताओं को विकसित करता है - सीखने और अधिक देखने की इच्छा।
शिक्षक जन्म से कला प्रौद्योगिकी का उपयोग करने की सलाह देते हैं:
- लोरी गाने से नवजात शिशु को सुकून मिलता है;
- प्लास्टिसिन के साथ मॉडलिंग और ड्राइंग, फिंगर पेंट से ड्राइंग - ये कला तकनीक ठीक मोटर कौशल विकसित करती है;
- पढ़ने से बच्चों की शब्दावली का विस्तार होता है;
- ताल वाद्य बजाने से लय की भावना विकसित होती है;
- पाइप या बांसुरी बजाने से फेफड़े मजबूत होते हैं, वाणी के निर्माण को बढ़ावा मिलता है।
कला प्रौद्योगिकियां सस्ती और बहुमुखी हैं। उनका उपयोग न केवल पेशेवर निदान और सुधार के लिए किया जाता है। भावनाओं को हवा देने, अपने कार्यों का विश्लेषण करने और उन्हें ठीक करने के लिए कला प्रौद्योगिकियों को स्वतंत्र रूप से लागू किया जा सकता है।
